Este módulo se me hizo muy interesante. Aprendí cómo utilizar las herramientas de la web 2.0, como las fuentes académicas y bibliotecas para consulta. También a darle un buen uso a las redes sociales, aunque esto ya lo he desarrollado en mi ámbito académico. A los muchachos les llama mucho la atención, pero también tienen que aprender a hacer trabajo colaborativo. Para esto Google docs ofrece una herramienta muy buena, que a nivel personal lo empecé a desarrollar hace casi 4 años, cuando ingresé a dar clases. El problema es que muchos alumnos al usar la Internet se distraen fácilmente, además otros tienen la limitante de no contar con acceso en su casa y en el peor de los casos, a compartir la única computadora de la casa con los hermanos y eso hace algo difícil estar en contacto permanente. Sin embargo, considero bastante útiles las herramientas de la web 2.0, aunque sí debe ser constante la investigación y la escritura, cosa a la que no están habituados nuestros alumnos.
En lo particular, aún me cuesta trabajo relacionar la práctica de lo adquirido con la planeación que realizo para mis clases del próximo semestre, ya que escogí una unidad muy corta. A pesar de ello, retomo algunos concetos claves de la materia para conjuntarlos y darle más fuerza al proyecto.
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